Дополнительная общеразвивающая программа"Полиглотик"

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

3 года (средняя, старшая, подготовительная группы)

Наименование образовательной программы

Программа дополнительного образования «Полиглотик»

Описание образовательной программы

Знание иностранных языков является неотъемлемым навыком в современном мире. В связи с возрастающей учебной нагрузкой в детском саду, с одной стороны, и заинтересованностью родителей в изучении их детьми английского языка с другой, появилась необходимость в создании программы обучения английскому языку в раннем возрасте. Актуальность данной программы обусловлена ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и опыт, когда пойдут в школу. К тому моменту у них будет сформировано главное – интерес к дальнейшему изучению английского языка, накоплен определенный объем знаний, что значительно облегчит освоение любой программы обучения английскому языку в начальной школе.

Цель программы – развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности.

Задачи программы:

- обучающая: обучить дошкольников основам английской фонетики, первоначальным навыкам английской разговорной речи для решения элементарных коммуникативных задач на английском языке в рамках тематики, предложенной программой.

- развиваюшая: развить у детей

а) речевые способности: фонематический слух, способности к догадке, к имитации, к логическому изложению, чувство языка.

б) психические функции, связанные с речевой деятельностью (речевое мышление, память, внимание, воображение, восприятие)

в) навыки практического и интеллектуального труда, познавательную активность учащихся.

- воспитательная: формировать умение общаться, воспитывать такие черты характера, как трудолюбие, активность, целеустремленность. Воспитывать любовь к родному и иностранному языку, толерантное отношение к народам других стран и их культуре.

Основной задачей является динамичное развитие устной речи (говорения и понимания речи на слух).

Информация об учебном плане

Программа рассчитана на детей в возрасте от 4 до 7 лет

Срок реализации – 2 -3 года

Продолжительность занятий

— для детей 5-го года жизни — не более 20 минут,

— для детей 6-го года жизни — не более 25 минут

— для детей 7-го года жизни — не более 30 минут.

Количество занятий в месяц – 8

Количество занятий в год - 80

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Программа является традиционной и адаптированной. Данная программа представляет собой начальный курс английского языка для детей 4-6 лет. Структура занятия включает в себя: приветствие, фонетическую зарядку (5-7 минут), активизацию лексики, грамматических конструкций и речевых образцов (8-10 минут), семантизация и первичное закрепление нового лексико-грамматического материала (5-7 минут), конец урока (рефлексия, с элементами оценки).

Основной метод программы – деятельностная - игровая ситуация. В игре ребенок незаметно для себя, бессознательно, будет усваивать новые слова и выражения по таким темам как: приветствия, знакомство, цвета, животные и др.

Формы и методы работы.

Форма занятий – игровая, любое задание превратить в интересную и выполнимую для ребенка задачу. Каждое занятие эмоционально окрашено, по содержанию занятия подобраны стихи, песенки, загадки, рифмы.

Методы и приемы

1. Работа над произношением (сказки, скороговорки, рифмовки).

2. Работа с игрушкой (диалог с игрушкой, описание игрушки).

3. Работа с картинкой (описание картинки, подвижные игры, спокойные игры, творческие игры)

Информация о календарном учебном графике

Режим проведения занятий: два раза в неделю

Количество возрастных групп: (средние, старшие, подготовительные).

Начало учебного года: 01.09.

Окончание учебного года: 30.06.

Продолжительность учебного года: 40 недель

Сроки проведения мониторинга

3-4 неделя сентября (первичный)

3-4 неделя мая (вторичный)

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

Jolly Phonics Teacher`s book by Sara Wernham and Sue Lioyd . – Jolly Learning.
Jolly Grammar Teacher`s book by Sara Wernham and Sue Lioyd . – Jolly Learning
Мультимедийный обучающий курс . – Jolly Learning, 2014
Кириллова Ю.В. Английский для дошкольников. Ростов н/Д Феникс, 2006
Английский язык для маленьких, Под ред. Н.А. Бонк – М., 2000
Шишкова И.А., Вербовская И.Е. Английский для малышей. – М.: Издательский дом «РОСМЭН», 2000
Андреева Н.Ш. Программа английского языка – Оренбург, 1994
Вронская И.В. 105 занятий по английскому языку. С-П., 2009.
Черепова Н.Ю. Английский язык: игры, песни, стихи. ГИППВ , Аквариум, 2012.