Конкурс проводился в целях выявления и трансляции лучших моделей дошкольного образования. Повышения эффективности деятельности организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, по организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста; привлечения к системе дошкольного образования внимания общественности, родителей, представителей бизнес – сообщества; активизации инновационной деятельности образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования; выявления, поддержки и поощрения, творчески работающих коллективов образовательных организаций, распространения инновационного опыта, общественного признания личного вклада отдельных педагогов и педагогических коллективов.

Основные критерии отбора лауреатов: - обновление содержания дошкольного образования в образовательной организации (программнометодического обеспечение, разработка и реализация авторских программ, создание и функционирование экспериментальных площадок); - стабильность в сохранении контингента обучающихся (воспитанников); - ресурсная база образовательной организации (наличие компьютерного класса, бассейна, комнаты психологической разгрузки, изостудии, музея, физкультурного зала, музыкального зала, буфетных, оснащение участка и др.) - показатель охвата детей групповой, индивидуальной, массовой деятельностью, отвечающей запросам обучающихся (воспитанников) и их родителей; - эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в образовательном процессе; - обеспечение условий безопасности; - результативное участие в муниципальных, региональных и федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах, соревнованиях обучающихся (воспитанников) и педагогов; - роль образовательной организации в профессиональном сообществе.